Description

1er cycle du primaire<br/><br/>Vous avez un don naturel pour interagir avec des enfants de 6 à 11 ans, la langue anglaise na pas de secret pour vous et vous aspirez à contribuer au développement éducatif des élèves ? Nous avons hâte de vous rencontrer !<br/><br/>Pourcentage de la tâche : 100% jusquau retour du titulaire du poste, au plus tard le 30 juin 2026.<br/><br/>LE POSTE<br/><br/>Lenseignant(e) anime avec passion des activités éducatives enrichissantes pour les élèves et simplique activement dans lanimation de la vie scolaire, apportant chaleur et dynamisme aux activités pédagogiques associées.<br/><br/>LES RESPONSABILITÉS<br/><br/>- Développer et dispenser des cours ainsi que des activités éducatives et déveil, tout en adaptant lenseignement aux besoins individuels.
– Encourager un cadre dapprentissage engageant et sécurisé.
– Suivre et ajuster lapproche pédagogique basée sur lévaluation des progrès des élèves.
– Informer régulièrement les parents des avancées et défis de leurs enfants.
– Contribuer à lanimation de la vie scolaire et des activités parascolaires.
– Collaborer avec le personnel scolaire pour fournir un soutien personnalisé aux élèves.
– Coordonner les activités extrascolaires et les stages professionnels pour enrichir lapprentissage.
– Assurer un rôle de mentor et offrir un soutien académique ciblé.
– Surveiller tous les élèves sous sa responsabilité, assurant leur sécurité.
– Communiquer les résultats et lévolution des élèves aux directions et parents conformément aux protocoles.
– Gérer les absences/retards et participer aux réunions pédagogiques pour le développement professionnel.
– Effectuer diverses responsabilités pédagogiques pour améliorer lexpérience éducative.<br/><br/>- Détenir ou être en voie dobtenir un permis denseignement valide délivré par le MEQ.
– Maitriser l’anglais à loral et à lécrit, ainsi quune bonne connaissance du français.
– Faire preuve dune réelle passion pour lenseignement et montrer de lenthousiasme à éduquer les élèves.
– Sadapter aux besoins spécifiques de chaque élève.
– Créer des méthodes denseignement efficaces qui respectent les différents niveaux de développement et les compétences acquises des élèves.
– Se tenir informé des dernières tendances en matière de programmes éducatifs et de recherche pédagogique.
– Être capable de modifier les plans dactivités prédéfinis et de faire preuve de flexibilité dans la planification des leçons.
– Appliquer des stratégies de gestion de classe orientées vers la résolution de conflits.
– Maintenir la motivation des élèves afin qu’ils réalisent leur plein potentiel;
– Avoir un vif intérêt pour participer à des initiatives qui contribuent au développement de lécole ou à des projets déquipe.
– Une expérience antérieure pertinente serait un atout!<br/><br/>Tous les enseignants sont membres du syndicat de l’enseignement Central Québec